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日志

 
 

2013.4.12 培养孩子自主性十法  

2013-04-15 10:22:41|  分类: 家教反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    懂得欣赏自己的生活,才能让自己活得随心所欲。如果能用“和自己赛跑,不要和别人比较”的态度来面对生活,我们就会轻松许多,也更容易找到幸福的入口。生命是自己的,生活也是自己的,不要把太多的时间浪费在和别人的对比上。每个人都有令人羡慕的东西,也有自己缺憾的东西,没有谁能事事如意。
             培养孩子自主性十法
给孩子一个空间,让孩子自己往前走。
 
给孩子一个时间,让孩子自己来安排。
 
给孩子一个条件,让孩子自己全锻炼。
 
给孩子一个问题,让孩子自己找答案。
 
给孩子一个困难,让孩子自己去解决。
 
给孩子一个机遇,让孩子自己去抓住。
 
给孩子一个冲突,让孩子自己去讨论。
 
给孩子一个对手,让孩子自己去竞争。
 
给孩子一个权利,让孩子自己去选择。
 
给孩子一个题目,让孩子自己去发挥。

 

父母9种消极的教育方式

 

                 第一,唠叨式

  反省一下自己,有没有唠叨式?

  很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。

    请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。

    作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子的唠叨丈夫烦。

  唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
 
    望父母们下决心丢掉,不许对孩子唠叨式。

 

                    第二,数落式

   唠叨的同时就是数落。

     孩子在家里总是不停地被数落:

     你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊 ?

   数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质。

   将数落式彻底取消。

     就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,

     把孩子积极性的火苗扑灭了。

                     第三,训斥式

   动不动就训孩子,这也不好,那也不对。

                     第四,打骂式

   打骂式的父母数量不多,但对孩子的影响更不好,一定得 取消。

                     第五,达标式

   规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前 几名,

     上哪个重点中学,考哪所名牌大学。这叫达标式。

   达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。

     一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,

     父母将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,

     孩子会很累,加重了孩子的精神负担。

   很多孩子考试前情绪非常紧张,为什么,压力太大。

     如果考试前不对孩子施加压力,告诉孩子只要考出真实的 成绩就行,

     结果孩子可能考得更好,会好很多。

    面对好成绩孩子自己倒可能还不满意,觉得某几处丢分太多 ,

    愿意继续努力。  父母反而要安慰孩子。这才是好状态。

  你先给孩子制定了一个标准,使孩子心理特别紧张,担心达 不了标。

    当孩子不能达标时,你就来唠叨式,训斥式,效果肯定不好 。

                   第六,疲劳式

  学校搞题海战术,父母再额外增加学习时间和学习内容。

                   第七,包办式、陪读式

  孩子的学习你都替他操心到,没完没了地辅导,一天到晚陪 着孩子学习。

                   第八,催促式

  不断催促孩子,你该做作业了,你该复习了。

  很多孩子说,我本来准备做作业了,父母一催我反而不想学 了。

  请做父母的体会体会,本来你想干点事,想收拾一下屋子, 想擦擦地,

你爱人提醒一下,你快收拾收拾屋子吧,快擦擦地吧。你可能就 不愿意干了。  你本来主动要做的事情,本来还想得到别人欣赏 的事情,别人一催,你反而不想做了。

  是啊,在别人的催促下干,你还有什么意思啊?

  小孩的心理其实和大人一样,小孩比你还稚嫩啊,

     你们成天欺负孩子,怎么可以呢?不可以的。

        第九,愁眉苦脸式,处处为孩子操心,也叫操心式

   父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。

   请大家想一想你小时候父母对你的态度。

     父母要是对你不理解一下,呵斥你一下,父母苦着脸,

     或父母高兴一下,  对你有很大影响啊。

     可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊!

  一个很好的孩子回到家里,面对的是一张数落的脸,一张唠 叨的脸,

    一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张催 促的脸,

    孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。

  父母的这张脸有时候决定了一切。

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